Развитие навыков грамотности у старшеклассников

Для большинства молодых людей средняя школа – это переходный этап, путь от утверждения своего положения в кругу сверстников к осознанию своего места в мире. Учащимся средней школы необходимо добиться высокого уровня грамотности, чтобы справиться с задачами, которые встанут перед ними в ближайшем будущем при поступлении в колледж, устройстве на работу, создании семьи. 

В 9-11 классах подростки находят значимые параллели между прочитанными книгами и собственной жизнью. Они также обнаруживают необходимость писать не только для выполнения школьных заданий: составлять резюме, готовить документы в колледж, писать дневник. Современные технологии предоставляют беспримерные возможности связи с другими людьми и поиска информации.

Чтобы помочь развитию грамотности подростков, предоставьте им право…

Выбора

Подростки читают и пишут с большим желанием, если у них есть выбор. Им нравится самим выбирать книги для самостоятельного чтения или тему для исследования и решать как именно и где делиться своими мыслями на бумаге. Многие старшеклассники начинают читать «взрослые» книги.

Голоса

Они стремятся к публичному самовыражению и требуют, чтобы к их голосу прислушивались и их мнение уважали. Они находят разные способы самовыражения: от диалога до публикации своих письменных работ.

Общения

Самым ценным опытом для старшеклассников становится общение со сверстниками, возможность выслушать чужую точку зрения и обменяться мыслями друг с другом.

Веры в собственные силы

Подростки испытывают чувство собственного достоинства и уверенности в себе, когда достигнутый уровень грамотности позволяет им стать полезными членами общества. 

Приучайте подростка к чтению

Как настроить ребёнка на чтение:

• Предлагайте ему книги разных жанров.
• Подростки могут предпочитать художественным произведениям информационные издания, журналы, газеты, комиксы.
• Смиритесь с тем, что все читают по-разному. Беспокойные подростки могут, листая журнал, пробежать подписи под фотографиями, рассмотреть иллюстрации, а иногда и прочесть статью до конца. Этот тип чтения доставляет удовольствие и нередко пробуждает желание идти дальше.
• Говорите с ним о том, что он читает. Дайте ему возможность поделиться новыми идеями и мыслями.
• Предложите ему книжку, которая была экранизирована. Спросите, чем она отличается от экранизации.
• Попросите библиотекаря подобрать наиболее популярные произведения. Подростки нередко проявляют интерес к книгам, рекомендованным друзьями.
• Предлагайте ему книги по интересующим его темам. Многие молодые люди предпочитают произведения, перекликающиеся с их жизнью. Им нравится читать с целью, а не просто для удовольствия.
• Помогите ему поставить цели для чтения и добиться их осуществления. Подростки гордятся своим успехом, когда достигают поставленных краткосрочных целей.

Советы родителям для дома

Говорение и слушание

• Задавайте вопросы о том, что читает, слушает или изучает подросток. Внимательно выслушивайте его ответы.
• Обсуждайте домашние задания.
• Рассказывайте семейные истории.
• Привлекайте внимание детей к интересным газетным материалам и говорите о них.
• Смотрите вместе телепередачи и делитесь впечатлениями.

Чтение

• Просите подростка читать младшим братьям и сёстрам и учить их пользоваться Интернетом для сбора информации.
• Помогайте ему находить ответы на возникающие вопросы, как учебные, так и личные.
• Отведите место и время для чтения, письма и выполнения домашних заданий.
• Чтобы больше знать о школе расспрашивайте подростка , читайте школьные бюллетени, посещайте мероприятия для родителей и встречи с учителями.
• Проследите, чтобы все члены семьи были записаны в библиотеку, и старайтесь почаще ходить за книгами вместе с ребёнком.
• Читайте одни и те же книги и обсуждайте их на равных, а не свысока.
• Поощряйте подростка задавать вам вопросы о незнакомых словах, встретившихся в тексте, и терпеливо, доходчивым языком объясняйте значения этих слов.

Письмо

• Настройте ребёнка вести дневник для записи собственных мыслей и чувств. Уважайте неприкосновенность этой тетради.
• Обменивайтесь с ним записями, чтобы поделиться мыслями, сомнениями и чувствами.
• Предоставьте ему всё необходимое для письма (компьютер, бумагу, ручки и справочные материалы: словари, тезаурусы и сборники цитат).
• Побуждайте ребёнка писать: принимать участие в конкурсах на лучшее сочинение, посылать заметки или письма в местные газеты.

Развитие грамотности в школе

Говорение и слушание

• Задают вопросы, повторяя услышанное и высказывая другое мнение.
• Делают устные доклады по всем предметам, подтверждая свою точку зрения фактами и примерами.
• Внимательно слушают одноклассников.
• Обсуждают с ними идеи.
• Практикуются в различных типах устной речи: от непринужденного спора до выступления с речью.

Чтение

• Читают поэтические произведения, художественную и нехудожественную литературу.
• Читают для освоения новых идей и способов мышления.
• Исследуют сферы, связанные с их собственной жизнью, склонностями и академическими интересами.
• Обсуждают прочитанные произведения в книжных клубах, литературных кружках и на других мероприятиях.
• На всех уроках читают с целью овладения материалом.
• Анализируют прочитанные произведения для установления их полноты, точности и непредвзятости.
• Уже с девятого класса знакомятся с различными профессиями, чтобы определить сферы деятельности в соответствии со своими склонностями, интересами и стремлениями.
• Находят информацию по таблицам, графикам и диаграммам.
• Самостоятельно делают выводы на основании прочитанного текста.

Письмо

• Пишут на всех уроках.
• Сообща перерабатывают и редактируют написанное.
• Пробуют себя в разных жанрах: пишут стихи, рассказы, эссе, письма, записи в дневниках, пьесы и исследовательские работы.
• Работают над текстом, переделывая и редактируя первоначальный вариант для совершенствования языка и стиля.
• Выставляют или представляют свои письменные работы для обозрения.
• Доводят своё мнение о важных проблемах до различных аудиторий, например, рассказывают собственные истории, пишут письма в газеты.

Читайте также: Что такое грамотность и как ее развивать: 35 советов родителям.

Список рекомендованных книг для 9-11 классов

Список книг, рекомендуемых для детей этого возраста. Попросите библиотекаря или учителя предложить вам и другие интересные книги. 
Эти и другие книги можно получить:

• в школьной библиотеке;
• в ближайшей публичной библиотеке.

Материал подготовлен на основе публикации некоммерческой организации New Visions For Public Schools при поддержке Департамента образования Нью-Йорка.